Comunicación libre
Horario asignado: Miércoles 13 de Septiembre 2023, 14:30 hs. - 15:30 hs.
El lugar del dibujar en tiempos de acto de reafirmación subjetiva
Eje temático
09. Clínica Infanto Juvenil (Psicoanálisis)
Instituciones (si correspondiere)
Hospital General de Agudos Parmenio Piñero
Disertantes
Breve resumen del trabajo en español o portugués
La siguiente presentación surge del recorrido realizado como concurrentes en psicología en un equipo de niños, niñas y adolescentes que conforma el servicio de consultorios externos de un hospital público. A partir del trabajo elaborado con una adolescente, nos propondremos dar cuenta de lo valioso de la labor analítica en este tiempo único, como así también esbozaremos el lugar del analista en tanto función, como posible artificio que acompañe a decir de un modo distinto, posibilitando introducir un valor diferente a aquellos significantes que forman parte del linaje de sonoridades familiares que han permitido una existencia. Por otro lado, y en referencia al material clínico, se reflexionará sobre el lugar singular que tiene el dibujar y la creatividad como recursos.
“DEL GRITO AL LLAMADO COMO OPERACIÓN CONSTITUTIVA EN LA URGENCIA SUBJETIVA”
Eje temático
09. Clínica Infanto Juvenil (Psicoanálisis)
Instituciones (si correspondiere)
Universidad de Buenos Aires- Facultad de Psicología
Disertantes
Breve resumen del trabajo en español o portugués
Este trabajo se enmarca en la investigación “La urgencia en salud mental en el hospital público en la República Argentina” dirigida por la Dra. Inés Sotelo (UBACyT 2018-2021). Se trata de un estudio de tipo descriptivo- interpretativo cuyo objetivo principal es caracterizar la población que consulta en urgencia, así como también, el modo de intervención y resolución en diferentes hospitales de distintas provincias de la Argentina. En las consultas de urgencia es frecuente recibir sujetos que se presentan más cerca del grito que del llamado. Este trabajo intenta circunscribir la operación que se produce en el encuentro con un analista que interviene, en tanto ocupando el lugar de Otro, para el acuse de recibo de ese grito. De manera tal que el grito pueda transformarse en llamado. Se ubicará el valor del grito, en tanto que incluye y excluye al silencio, para dar cuenta de la urgencia subjetiva en el punto de constitución de un sujeto como respuesta posible de la maniobra de un analista frente al padecimiento en las consultas de urgencia con niño/as y adolescentes.
Subjetividad y pandemia. Aportes de Sigmund Freud
Eje temático
09. Clínica Infanto Juvenil (Psicoanálisis)
Instituciones (si correspondiere)
Universidad Nacional de La Plata
Disertantes
Breve resumen del trabajo en español o portugués
A partir del trabajo en el proyecto de investigación titulado “Exploraciones sobre la producción de subjetividad en niños, niñas y adolescentes en tiempos de pandemia: Efectos de desubjetivación ante una catástrofe natural-social” (UNLP), reflexionamos sobre el impacto que tuvo, en la subjetividad de la época, la declaración de la pandemia por COVID 19 y las medidas de aislamiento social, preventivo y obligatorio aplicadas. Los modos de concebir la salud, las libertades individuales y los vínculos fueron cuestionados y redefinidos. Estas modificaciones en las actividades cotidianas tuvieron efectos que aún estamos descubriendo y motivan nuestra investigación. Como psicoanalistas necesitamos encontrar coordenadas para pensar estos cambios y su impacto a nivel psíquico y social; para eso en esta oportunidad recurrimos a algunos textos clásicos de Freud entendiendo que la pregunta sobre la interrelación entre el contexto sociocultural y el psiquismo fue formulada de múltiples formas a lo largo de diferentes momentos en la obra freudiana. Creemos que se vuelve fundamental trabajar sobre las implicancias psíquicas de estas nuevas coyunturas productoras de subjetividad y particularmente pensaremos el efecto que tienen en la infancia y la adolescencia, donde el encuentro con los otros posee un lugar fundamental y constitutivo.
Urgencias en salud mental: El despertar de la primavera en la época actual
Eje temático
09. Clínica Infanto Juvenil (Psicoanálisis)
Instituciones (si correspondiere)
Universidad de Buenos Aires - Facultad de Psicología
Disertantes
Breve resumen del trabajo en español o portugués
El presente trabajo se desprende de la investigación U.B.A.C.yT. 2018-2022 “La urgencia en Salud Mental en el Hospital Público en la República Argentina” , cuyo objetivo principal es caracterizar a la población que consulta en urgencias, así como el modo de intervención y resolución de las mismas. En este marco, este trabajo se propone establecer algunas aristas que consideramos centrales para pensar la clínica de la urgencia en púberes y adolescentes, en el marco de la tensión que situamos entre las invariantes propias de la pubertad y adolescencia, y las variaciones que delimita la época actual. Es horizonte de este recorrido es articular la posición en intervenciones del analista en la urgencia en esta clínica particular, a la luz de los desafíos propios de nuestro tiempo